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“如果我考不上好大学怎么办?”睿智的妈妈这样回答!

作者:品一高考 发布时间:2021-03-11 00:21:02点击:

去年,女儿高考,一天半夜12点,我去上厕所的时候,路过女儿的房间,发现她的灯还亮着。


我轻轻地打开了她的门,本以为是孩子睡觉忘记关灯,后来进去以后才发现她还在彻夜刷题。


“怎么还不睡?”我问道。


“嗯,我再看一会儿。”女儿好像有些烦躁,爱答不理的。


离高考还有几个月,我知道她现在顶着巨大的压力。


“你现在先休息好,别老是看书看到现在。”我试图劝她上床睡觉。


女儿没有回我话,只是深深地叹了口气。


半晌,她声音略带颤抖地问我说:“妈妈,万一我高考考砸了,上不了好大学怎么办?”


我一怔,反问道:“你觉得会怎么办?”


“我觉得如果我考不上好大学,以后……”女儿委屈地都要哭了出来。


我拍着女儿的肩膀笑着说说:“如果你要是考不上大学,那就太棒了,这样你就能一直陪在我身边了,妈妈再也不用担心你一个人在外受苦受累的。”


女儿一惊,万万没有想到我会给她这么一个答案,问我:“妈妈,你怎么是这么想的?”


我继续笑着说:“妈妈刚才是开玩笑的,不过妈妈的中心思想确实是这样想的。即使你考不上好大学也没有关系,上个普通大学也可以啊;考不上普通大学也没关系,我们学些你感兴趣的技能或者通过其他途径上大学,办法多着呢。”


女儿睁大眼睛问我说:“真的吗?”


“当然是真的,你要知道妈妈最想让你从高考这场银行卡战役银行卡中收获的不仅仅是分数,更多地是希望你能增强你的抗压能力跟学习能力,因为现在的社会发展真的是太快了,如果你只是一个会读书的书呆子,即使你考上了清华北大以后也是会淘汰的啊,对不对?”


女儿点了点头。


“不要过分在意高考的分数,有时候你刻意地在乎它反而达不到理想值,就像小时候我带你去玩沙丘的时候,你记不记得当时你抓了一把沙子?”


女儿又点了点头,说道:“记得,我还记得你当时跟我说,手中的沙子不能紧握,因为你越紧,沙子就会漏的越快。”


“高考也是这样啊,你有时候抓分数抓的越紧,越害怕,反而考不好呢!我希望我的女儿现在能够放轻松,享受高考这个过程,享受吸取知识的过程,而不是刻意在乎这个结果,明白吗?”我又说道。


“明白了。”女儿的面色不再是我刚进屋里的焦虑,逐渐舒展开来,我也放心地给她关了房间的灯,让她休息了。


后来女儿在后面的学习中没有那么大的压力了,每天都忙得开开心心的,最后考上了心仪的大学。


距离2021高考还有90天左右,许多学生都会出现这样或那样的崩溃情绪。


无论是面临高考,还是其他影响人生命运的大考,家长都必须保持积极的心理状态,进而去影响孩子,帮助孩子进入最佳的备考状态!


01

保持平常心,相信孩子能行


家长的心态直接影响着孩子的心态!


情绪是会相互传染的,特别是在父母与孩子之间,消极情绪往往要比积极情绪有更大的传染力。


随着高考的逼近,有些家长会产生比考生更明显的紧张情绪,这种焦虑感不由自主地流露于脸上,表现在日常言行中,并在无形中传递给孩子。


家长首先必须调整好自己的心态,保持平常心和理解心,相信孩子能行,给孩子信任感。


要以平常心与孩子交流,心平气和地去了解孩子的想法。当孩子产生考前焦虑时,父母应该给孩子倾诉的机会,适度引导,给予精神上的支持和鼓励。


在孩子的考前焦虑感有所缓解后,可与孩子聊一下对考试的想法,更多地让孩子感受到你的信任。


简单地讲,家长平时该干什么还干什么。有的家长担心影响孩子复习,连说话走路都要尽可能压低声音;有的家长干脆请假在家,为孩子做饭,专心陪读,这样反而让孩子有不适应感。


焦虑感的产生很大程度上是源于内心的压力,总是担心考不好,怕被父母责怪,怕被别人看不起,过分的关注极易让孩子更加焦虑。


这种情况下,就是要让孩子明白,无论考出怎样的分数,只要这是努力过后的结果,作为家长都会坦然接受。


02

营造良好家庭氛围


临近高考,很多家长会陷入草木皆兵的状态,对家庭成员提出诸多要求,允许做什么,禁止做什么。全家人进入严阵以待的助考阶段,这样反而不利于考生积极情绪的建立。


轻松和谐的家庭氛围,对孩子备考十分有利。一些家长总是怕孩子发挥失常,提心吊胆,愁眉苦脸,容易导致孩子也处于压抑的情绪状态。


当然,在最后的冲刺阶段,家长最为关注的是必然是孩子的学习情况。


家长通常认为,关心孩子的学习是为他好。的确,适度的关心有助于孩子以更好的心态投入学习,但过度关心则会适得其反。


也有很多家长认为,自己并没有能力在学习上为孩子提供帮助,就以其他方式关心他,督促他。


尽管家长们想要激励孩子,防止孩子懈怠,但如果策略不当,容易让正向的鼓励变成负面的压力,引起反感。


在最后的90天里,想要大幅提分显然十分困难,时间紧张已经为考生带来巨大压力,这时家长应尽可能帮助孩子缓解压力。


“所有该复习的,全都复习过了,所以不要害怕。”一句简单的话,能让孩子的心里踏实很多,也会更有自信。


面临人生中一场至关重要的大考,考生自身已经有强烈的紧张感,家长切忌把这种紧张感无限放大,如果将关注点放在学习成绩上,实际上是在给孩子施压。


因此,家长要营造良好的家庭氛围,帮助孩子卸下沉重的负担,给孩子以轻松、愉悦的心理感受,既能让亲子关系更融洽,也能促使孩子以更积极、乐观的心态投入复习中,以自信的心态走上考场。


03

家长千万不能说什么?


不要总是问“复习怎么样了”“知识点是不是都掌握了”“不会的内容还多不多”等问题。


对于这些问题,孩子根本无法回答,而且会增加孩子内心的焦虑感。


通常,经过至少三轮的复习,考生的复习成效基本已经定性,而且几乎每个考生都会没有自信。


如果孩子回答“复习好了”,那么这并不是真实想法;如果回答“还有很多不会”,则可能会受到指责。


不要总跟孩子讨论考试结果。


有的家长为了激励孩子不断奋进,就会反复强调,如果考不好会怎样,话语中带着威胁,会增强孩子的不安感。


此外,还有一些家长们经常对孩子说的话,极易引起孩子的反感:


·机会只有一次,一定要考好。

·这次考不好,你这一辈子都会受到影响。

·平时成绩都不错,高考时候千万不能发挥失常,亲戚  朋友都在等着你考上重点大学呢。

·这是一个关键的转折点,你一定要把握住。

·我们辛辛苦苦供你读书,你一定要拿成绩来回报。


在现代家庭中,越来越多的家长把关注点向孩子的教育上倾斜,成绩已经成为孩子优秀与否的标签。


一旦孩子考试失常,就免不了家长的一顿训斥,这无疑给孩子施加极大的心理压力。


所以,在关注孩子成绩的同时,也要给他更多的关爱,帮助孩子树立自信心,给予孩子战胜困难、勇往直前的勇气。


04

三尊重·三陪同·三适度


三尊重


尊重孩子的生理规律,不主观干涉;

尊重孩子的备考习惯,不强行指导;

尊重孩子的行事风格,不偏激指责。


三陪同


陪同孩子用餐,但不陪同睡眠;

陪同孩子运动,但不陪同复习;

陪同孩子聊天,但不陪同赶考。


三适度


适度期望,培养自信,建立和谐关系;

适度关怀,理智冷静,避免出现冲突;

适度照顾,松紧适宜,避免引起反感。